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 Educação levada a sério.

Audácia - revista missionaria para a infância

rendsSotoph

Severino Medeiros

O Conhecimento é infinito e dinâmico, como o é sua fonte - Deus; se o que eu sei da vida hoje é o mesmo de ontem estou irremediavelmente morto (DSM),

Severino Medeiros

E em se falando em educação repetitiva que não inova, há outros males, como a "decoreba", e: o brasileiro cria pouco, copia mal e corrompe tudo; O grande mal que emperra a educação é que nossa literatura não é própria; os primeiros brasileiros notáveis se limitaram a buscarem "conhecimento" no Velho Mundo, por mais de 300 anos moldados em modelos arcaicos, caducos europeus, impuseram, como "mestres, nos alunos, discípulos, os males e vícios que limitam a capacidade criativa do BR; O Brasileiro não gosta de ler, de escrever, e quando exceção a uma produção literária não se baseia em opinião própria alicerçada em pesquisa, em análise investigativa; Exemplos: quem conhece as produções literárias, em romances com personagens fictícias sobre a seca no NEBR, como "Morte e vida Severina" de João Cabral de Melo Neto; "O Quinze" de Raquel de Queiroz, publicações obrigatórias á leitura em vários cursos universitários, sabe que o Exagero na descrição do fenômeno climático, e dos personagens criou no Homem Nordestino um sentimento de impotência intelectual, estigma de seca, complexo de vira-latas diante de brasileiros de outras regiões BRS, de que a seca simboliza atraso, fome, miséria, e mesmo com o currículo educacional, oficial o aluno NE do ensino público, se comparado ao aluno em SP.RJ tem limitações em assimilar as matérias, principalmente matemática que existe raciocínio lógico; professores, catedráticos, que se destacam no NE são arrastados para universidades dos grandes centros; Na realidade a seca NE não tem relação com falta de água, ou escassez de chuvas; Falando sério: opinião científica, cabal de um ex-flagelado.

Valter Andrade

Interessante é que seus seguidores aqui no Brasil, querem repetir os males que Stalin, Fidel, Mao, Pol Pot, etc. fizeram no passado.

Maria Araujo

Difícil, veja q foi fabricados automóvel, e até hoje os sem noção defende serviço e exploração de animais,...sem dúvida nen ,o cérebro muda

Como fazer então? Como se comportara um médico, um engenheiro, um economista... não pode utilizar o conhecimento adquirido? Então como fazer uma cirurgia, uma ponte, uma medida para controlar a inflação???????????

Edi De Melo Moreira

Esse realmente EDUCADOR! O CEPERGS criou uma fantasia para DESTRUIR a Educação!!