Como explicar em uma universidade brasileira, que essa área do agreste não é caatinga, mas um deserto criado pela ação destruidora da agropecuária paleolítica nordestina, que eliminou,(ou alterou substancialmente) 2 elementos da Natureza - extraiu o solo orgânico mineral, com tecnologia e desmatamento incondicional, que foi assorear os rios, os açudes; reduziu em 50% a oferta de chuvas, de água doce, inviabilizando a manutenção das formas de vida, animal e vegetal, adaptadas para 700mm de chuvas ao ano, hoje reduzida para média de 300L/m² ao ano; que assim, também, aumentou a evaporação de água do solo (quando chove 10,5mm, a água desaparece em 3 dias de Sol); que duplicou a evaporação de água (da superfície) dos açudes; duplicou a evaporação de água dos corpos de animais e vegetais. Porém o mais estranho para essas instituições científicas é: ainda é possível restaurar a vida nessa área, utilizando (ao invés de usar) racionalmente a água das chuvas nos valores disponíveis.
Educação ambiental.
Como explicar à comunidade cientifica brasileira de que não nascem plantas nessa área por causa do salitre, nitrato de sódio, que foi criado pela ação nefasta do Homem, particularmente pelo desmatamento bestial, com FOGO?; Que há 200 anos não havia esse SAL no Nordeste? Que a água doce das chuvas, se transforma em salmoura, quando se precipita nessa área, e escorre mundo à fora, matando, destruindo toda forma de vida animal e vegetal?
Educação ambiental.
Como explicar ao agropecuarista nordestino, de que essa vaca quebrou a pata dianteira esquerda tentando beber essa lama, no fundo de um açude, e atolada forçou a saída, quebrando a pata; que a seca é o próprio homem que cria e alimenta, ora, por ignorância, ora, por extravagância, ora, proposital como forma de arrancar dinheiro público, empréstimo a fundo perdido, em nome da seca.
Buscamos imagens e textos de postagens anteriores para verificar se houve evolução, ou involução do Home nordestino com seu ambiente.
ResponderExcluir1) falando-se em Universidade, que é uma instituição científica onde se formam doutores, de curso de 3º grau de escolaridade, a universidade federal rural do semiárido tem sede em Mossoró-RN e vários campus no RN; não temos notícia, nem conhecimento de que essa instituição tenha contribuído para mudar a semiaridez; aliás, Mossoró é a capital do semiárido, MAS não é semiárido, daí se ver que a seca NE é mesmo analfabetismo científico criada por crianças maldosas, mal criadas, mal educadas resultado de uma inocência estúpida, criminosa, que e de todo o BRASIL, todos os brasileiros, o que pode ser confirmado com a ideia do atual ministros de ciência e tecnologia buscar em Israel máquinas para tirar água do AR e tecnologia para dessalinizar a água do Mar, quando o Brasil, incluindo o NE está afogado com tanta chuva de água doce - causando desastres; seria o mesmo que SATANÁS buscar ensinamentos sobre a palavra de Deus no Inferno.
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